中橋 雄 編著

日本大学文理部教授。関西大学大学院 総合情報学研究科 博士課程後期課程修了・博士（情報学）。福山大学、武蔵大学などでの勤務を経て2021年度より現職。専門分野は、教育方法学、教育工学、メディア・リテラシー論。主な著作に単著『【改訂版】メディア・リテラシー論—ソーシャルメディア時代のメディア教育』（北樹出版）、編著『メディア・リテラシーの教育論—知の継承と探究への誘い』（北大路書房）などがある。

ＮＨＫ学園  編

宇治橋 祐之 著

日本放送協会 放送文化研究所 主任研究員。専門はメディア教育，メディア・リテラシー。NHKのディレクターとして、学校放送番組や教育情報番組、教育ドキュメンタリー及びNHK for Schoolなどのデジタル教材を制作。現在は研究所で教育とメディアに関する調査・研究を担当。主な著作に編著『これからのメディアとメディア研究を考える 放送メディア研究15』（NHK出版）、共著『メディア・リテラシーの教育論—知の継承と探究への誘い』（北大路書房）などがある。

宇田川 敦史 著

武蔵大学 社会学部 准教授。東京大学大学院 学際情報学府 博士後期課程修了・博士（学際情報学）。複数のIT企業勤務を経て2022年度より現職。専門分野はメディア論、メディア・リテラシー。主な著作に共著『プラットフォーム資本主義を解読する：スマートフォンからみえてくる現代社会』（ナカニシヤ出版）、共著『ソーシャルメディア・スタディーズ』（北樹出版）などがある。

後藤 心平 著

広島経済大学 メディアビジネス学部 准教授 東北大学大学院 情報科学研究科 博士課程後期 所定単位修得後退学・博士（情報科学）。放送局勤務を経て2021年度より現職。専門分野は、メディア論、メディア・リテラシー論、ジャーナリズム論、教育工学など。主な著作に編著『大人からの進化術：九州育ちが強い理由』（九州大学出版会）などがある。

鶴田 利郎 著

国際医療福祉大学 小田原保健医療学部 専任講師 早稲田大学大学院 人間科学研究科 博士後期課程修了・博士（人間科学）。早稲田大学、首都大学東京での勤務を経て2018年度より現職。専門分野は教育方法学、教育工学。主な著作に共著『メディア・リテラシーの教育論—知の継承と探究への誘い』（北大路書房）、共著『Tackling Cyberbullying and Related Problems: Innovative Usage of Games, Apps and Manga』（Routledge）などがある。

村井 明日香 著

昭和女子大学 人間社会学部 准教授 東北大学大学院 情報科学研究科 博士後期課程修了・博士（情報科学）。テレビ番組のディレクターを経て2023年度より現職。専門分野はメディア論、メディア・リテラシー論、情報リテラシー論。主な演出番組に「ザ・ノンフィクション～青春YELL！花の中学生応援団3000日」（フジテレビ）、「テレメンタリー2013 もう一つの学校『はじめ塾』」（テレビ朝日）などがある。

森本 洋介 著

弘前大学 教育学部 准教授 京都大学大学院 教育学研究科 博士課程研究指導認定退学・博士（教育学）。主著に『メディア・リテラシー教育における「批判的」な思考力の育成』東信堂，2014年。『メディアリテラシー　吟味思考を育む』（共著）時事通信社，2021 年。『メディア・リテラシーの教育論―知の継承と探究への誘い―』（共著）北大路書房，2021年。『世界のテスト・ガバナンス―日本の学力テストの行く末を探る―』（共著）東信堂，2021年などがある。